Escultura
Nas aulas de Artes é possível trabalhar várias
possibilidades, as práticas artísticas podem ir além das linguagens bidimensionais com o desenho ou a pintura. Um
campo bastante fecundo são os atividades
escultóricas. Para tanto se faz necessário
que o arte-educador amplie pedagógicas , permitindo que o aluno possa
desenvolver suas capacidades artísticas tanto para o bidimensional
quanto para o tridimensional.
Para tanto, elaborou-se os seguintes objetivos:
Objetivo geral:
·
Pesquisar juntos aos alunos do Inovador a importância do parque das esculturas para o
patrimônio cultural de Brusque.
Objetivos específicos:
·
Apresentar o parque das esculturas como patrimônio cultural de Brusque
·
Contextualizar sobre aspectos históricos e
conceituais da escultura.
·
Contextualizar uma oficina de escultura ministrada com alunos do Inovador .
Com base nesses pressupostos, a saída de
campo para o Parque das esculturas de Brusque visa levantar dados juntos aos educandos do Inovador qual é o conhecimento sobre as
esculturas de Brusque.
